Revista Praxis Educare

1.ª edição - Técnicos Superiores de Educação Social. Definições e Percursos

Sumário

Editorial

Fátima Correia 

Coordenação Praxis Educare

"A Educação Social não pode continuar a ser vista como uma área onde todos opinam!"

Entrevista a Sílvia Azevedo 

Presidente da APTSES

Educadores Sociais: uma identidade profissional em construção

Isabel Baptista

Professora Associada na Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa 

A evolução da Educação Social: perspetivas e desafios contemporâneos

Isabel Timóteo

Equiparada a Assistente na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

A Educação Social em Portugal: o início de um percurso

Ana Paula Leitão

Coordenadora da licenciatura em Educação Social no Instituto Superior de Ciências Educativas

Alguns apontamentos em torno do perfil profissional do Educador Social

Ana Maria Serapicos, Florbela Samagaio, Gabriela Trevisan

Professoras Adjuntas na Escola Superior de Educação Paula Frassinetti/Centro de Investigação  Paula Frassinetti (CIPAF)

A ética aplicada à profissão do Educador Social
Jorge Humberto Dias
Diretor do Gabinete Project@. Investigador na Universidade Nova de Lisboa


Para aceder à revista, fazer o pedido para geral@aptses.pt.

Biblioteca # 57

Etnografia e Intervenção Social. Por uma Praxis Reflexiva

Autor (es): Vários

Ano de edição: 2011

Editor: Edições Colibri

ISBN:  9789896891183

Preço: 16,00€- COMPRAR

Sinopse:

Esta é uma obra colectiva que flui entre dois pólos, etnografia e intervenção social, animada pelo propósito de mostrar a etnografia como um exercício que produz saber valioso e de elevada utilidade social. Valioso, porque faz emergir dimensões complexas e profundas dos factos e fenómenos sociais; ilumina a sua riqueza, filões, tonalidades e matizes; aclara as respectivas fronteiras, estratos e articulações. Pela fusão operada entre observação e reflexividade, os artigos mostram-nos a desconstrução de determinadas leituras da realidade e a edificação de outras. Ou falam-nos da desproble­matização de algumas situações e da problematização de outras tantas. Queremos com esta colectânea de textos oferecer novidade, capacidade crítica acrescida e estimular o "olhar para aquilo que os estereótipos ignoram e para aquilo que os preconceitos não deixam ver", tal como escreve A. Oliveira no seu artigo. Mas o que damos a ver e propomos à reflexão nesta obra? Cientistas sociais como persona non grata; extradições impostas a que se seguirão, decerto, novos regressos; cárceres permeáveis; mulheres vítimas incertas e pseudo-saber sobre elas; antropologia em imagens e suas aplicações no campo da intervenção social; sexualidades juvenis arriscadas; maternidades autónomas com referentes masculinos; família-providência e informalidades organiza­tivas; empowerment dos que se prostituem; profissionais e académicos em dissidência.