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5.2.14

Publicações online # 85


Presentación
Educación Social y Género (Encarna Bas-Peña)


Monográfico
Supervivencia y transcendencia de inmigrantes latinas indígenas transnacionales (ILIS) en los Estados Unidos (Margarita Machado-Casas)


Las mujeres en los movimientos migratorios en la Frontera Norte de México-EEUU. Perfil socioeducativo y rutas migratorias. (M Carmen Monreal-Gimeno, María Teresa Terrón-Caro, María del Rocío Cárdenas-Rodríguez)


Estudio narrativo sobre la experiencia de la paternidad en profesionales de la educación (Eduardo Salvador Vila Merino, J. Eduardo Sierra Nieto, Victor Manuel Martin Solbes)


Educación y género. Formación de los educadores y educadoras sociales (Encarnación Bas-Peña, Victoria Pérez-de-Guzmán Puya, Montserrat Vargas Vergara)

Investigación

Crescer em família: a permanência no Acolhimento Familiar.(Paulo Delgado, João Carvalho, Vânia S. Pinto)


Elaboración de propuestas didácticas orientadas a mejorar los programas socioeducativos para jóvenes en situación de riesgo social. (María Violeta Álvarez Fernández, Víctor Raúl Pintado Rey, José Luis San Fabián Maroto)


Actitudes, conocimientos y prácticas de riesgo ante el virus de la inmunodeficiencia humana entre la población universitaria de Chontales (Nicaragua) (Fernando López-Noguero, David Cobos-Sanchiz, Encarnación Mª Reyes-Costales)

Mediación penitenciaria: una alternativa a la resolución pacífica de conflictos entre internos (Enrique Pastor Seller, Elena Huertas Perez)

Medios de comunicación: ¿espacio para el ocio o agentes de socialización en la adolescencia? (Marc Pallarés Piquer)

O apoio como fator promotor da qualidade de vida do idoso (Ermelinda Maria Bernardo Gonçalves Marques, Carmen Serdio Sánchez, Beatriz Palacios Vicario)

Informaciones
Reseña: Educación, Neoliberalismo y Justicia Social (Gloria Pérez-Serrano)

Reseña: El practicum como experiencia de aprendizaje en educación social. Propuestas para su desarrollo: planificación, tutoría docente y proyección social (Javier Rodriguez Torres)

Educación Ambiental y Educación para la Ciudadanía desde una Perspectiva Planetaria. Estudio de Experiencias Educativas en Andalucía (Olga Moreno Fernández)

Educación y Trabajo: las Escuelas Taller como Modelo de inserción Laboral (M del Carmen Muñoz Díaz)

22.4.13

Publicações online # 69





Índice:

  • Incursões a partir da Psicologia da Educação

A metodologia sociodramática na formação pessoal de profissionais de relação
Sofia Veiga; Ana Bertão; Vítor Franco

O campo transferencial na relação professor-aluno: um estudo de caso
Davi Lopes Medeiros; Constança Biscaia

Mediação de conflitos e convivência na escola: percepção de professores e alunos de uma escola pública de Belém do Pará
Célia Regina da Silva Amaral; Edilza de Aguiar Lobato

Atividades de grupo para usuários de um centro de atenção psicossocial – CAPS: espaço de expressão, acolhimento e engajamento ocupacional
Gisely Gabrieli Avelar de Souza; Victor Augusto Cavaleiro Corrêa; Airle Miranda de Souza

E³ Entrepreneurial European Education
Valeria Caggiano


  • Incursões a partir da Psicologia Clínica

There is a dialogue going on between psychology and the baby and family sciences
João Manuel Rosado de Miranda Justo; Leopoldo Gonçalves Leitão ; Miguel Marques da Gama Barbosa; Ana Teresa Correia de Brito Nascimento; Marina Gabriela Gonçalves Fuertes; Teresa Claro Goldschmidt; João Carlos Campos GomesPedro; Rita Silveira Machado; Pedro Ferro Meneses; Joana Urceira Lopes de Sousa Rombert; Maria Fernanda Torgal-Garcia

Preparação psicológica para o nascimento: diálogos conjuntos, conhecimentos que se cruzam
Ana Frias

Psicoterapia gestaltica: uma intervenção clínica à mulher em situação de violência psicológica
Kamilly Souza do Vale; Wanderlea Bandeira Ferreira

A identidade do psicoterapeuta à luz do diálogo entre a pessoa e o papel social
Sofia Tavares


Estudo de caso sobre luto materno
Klézio Kleber Teixeira dos Reis; Adelma do Socorro Gonçalves Pimentel ; Ângela Carina Sá-Neves

Obesidade infantil: contextualização no mundo e em Portugal 
Graça Aparício; Madalena Cunha; Carlos Albuquerque; Jorge Bonito; Vítor Franco; António José Oliveira,; Isabel Leal; João Joaquim Breda; Anabela Pereira

Imagem corporal e obesidade infantil
Ana Abêbora; Vítor Franco

O significado do cuidado da saúde nas classes populares sob a perspectiva de gênero
Denise Machado Duran Gutierrez; Maria Cecília de Souza Minayo

Subordinação intragênero: inveja entre mulheres
Adelma Pimentel ; Lázaro Castro Silva Nascimento ; Vitória Cordovil de Almeida


  • Incursões a partir da Psicologia Social

Novas configurações de forças na sociedade securitária contemporânea: mundialização, produção de subjetividade e política
Flávia Cristina Silveira Lemos; Thais de Souza Nogueira; Camila de Almeida Ferreira

Matizes sobre as juventudes na contemporaneidade
Ivany Pinto Nascimento; João Maria Torres

Políticas públicas de assistência social ao adolescente
Roberta Bentes Flores; Adelma Pimentel

Fenomenologia da travestilidade
Warlington Lobo; Adelma Pimentel

Reflexões sobre possíveis contribuições de Carl Rogers para a psicologia comunitária
Emanuel Meireles Vieira; Verônica Morais Ximene

29.3.13

Revista Praxis Educare


1.ª edição - Técnicos Superiores de Educação Social. Definições e Percursos


Sumário

Editorial
Fátima Correia 
Coordenação Praxis Educare

"A Educação Social não pode continuar a ser vista como uma área onde todos opinam!"
Entrevista a Sílvia Azevedo 
Presidente da APTSES

Educadores Sociais: uma identidade profissional em construção
Isabel Baptista
Professora Associada na Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa 

A evolução da Educação Social: perspetivas e desafios contemporâneos
Isabel Timóteo
Equiparada a Assistente na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

Educação Social em Portugal: o início de um percurso
Ana Paula Leitão
Coordenadora da licenciatura em Educação Social no Instituto Superior de Ciências Educativas

Alguns apontamentos em torno do perfil profissional do Educador Social
Ana Maria Serapicos, Florbela Samagaio, Gabriela Trevisan
Professoras Adjuntas na Escola Superior de Educação Paula Frassinetti/Centro de Investigação  Paula Frassinetti (CIPAF)

A ética aplicada à profissão do Educador Social
Jorge Humberto Dias
Diretor do Gabinete Project@. Investigador na Universidade Nova de Lisboa


Para aceder à revista, fazer o pedido para geral@aptses.pt.