Pós-Graduação: "O Teatro: Uma Ferramenta na Intervenção em Contextos Socio-Educativos"

Início: 03-05-2013 

Término: 15-03-2014

Taxa Inscrição: 30.00 €

Propinas: 1100.00 € (5 parcelas de 220 €)

Carga Horária: 270 Horas 

Coordenação Científica: 

Professora Doutora Ariana Cosme

Professor Doutor Rui Trindade

Formadores:

Professora Doutora Ariana Cosme

Dra. Vânia Maria de Almeida Cosme

Dr. Tiago Fernandes

Mestre Max Günther Haetinger

Mestre Carla Alexandra Coelho

Dr. Vasco Pinho

Dr. Hugo Alves da Cruz

Objetivos:

- Explorar o teatro como ferramenta no âmbito da intervenção sócio-educativa;

- Fomentar a experimentação e vivência de técnicas teatrais facilitando e favorecendo o trabalho dos profissionais da intervenção sócio-educativa;

- Fundamentar a relevância do teatro no desenvolvimento de projectos educativos e sociais em diferentes contextos.

Programa:

Parte I – Módulos Teóricos

Educação, intervenção e criatividade – 21 horas (3h x 7)

A Arte como ferramenta de intervenção sócio-educativa – 21 horas (3h x 7)

O Teatro e o Sócio-educativo – 12 horas (3h x 4)

O Jogo Teatral e a sua Função Simbólica educativo – 12 horas (3h x 4)

Trabalho de projeto – 18 horas (3h x 6)

Questões aprofundadas de educação e expressão artística – 21 horas (3h x 7)

Total – 105 horas

Parte II – Workshops

Expressão musical – 15 horas (3h x 5)

Expressão dramática/sociodrama – 15 horas (3h x 5)

Animação de escrita – 15 horas (3h x 5)

Teatro do oprimido – 15 horas (3h x 5)

TIC: ferramentas web 2.0 – 15 horas (3h x 5)

Promoção e divulgação: Planos de marketing – 15 horas (3h x 5)

Promoção e divulgação: Relações públicas – 15 horas (3h x 5)

Total - 90 horas

Parte III - Projeto

Total – 75 horas

Avaliação e Certificação:

Desenho, apresentação e desenvovimento de um projeto de intervenção sócio-educativa com enfoque na utilização de técnicas teatrais. Entrega de Relatório Final. Frequência de pelo menos 75% da ação de formação.

Local do Evento: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

Período de Inscrições: de 18-02-2013 a 28-04-2013

Inscrições aqui.

Teatro do Oprimido (Porto)

Divulgação de Projectos # 6

PELE - Espaço de Contacto Social e Cultural

A PELE_Espaço de Contacto Social e Cultural, associação sediada na baixa do Porto, tem como objectivo global a promoção do desenvolvimento humano através da arte, neste sentido desde o início da sua actividade justificou-se a criação no seu seio do Núcleo de Teatro do Oprimido do Porto (NTO-Porto). Este colectivo tem vindo a aprofundar a pesquisa, o desenvolvimento e a multiplicação desta metodologia nomeadamente através do trabalho com diversos públicos em contexto escolar e comunitário.

O Teatro-Fórum, técnica utilizada em mais de 70 países de todo o Mundo, surge como uma das ferramentas centrais na metodologia do Teatro do Oprimido (T.O.) que teve a sua origem nos anos 60 num contexto de ditadura na América Latina. O teátrologo brasileiro Augusto Boal sistematizou esta metodologia inspirando-se nas tónicas da Pedagogia do Oprimido criada pelo seu contemporâneo Paulo Freire. São de destacar os princípios da multiplicação, solidariedade e ética como pilares fundamentais e nutrientes necessários para que a Árvore do T.O. (que sintetiza toda a metodologia) possa continuar a crescer forte e de maneira coerente.

De uma forma sintética esta metodologia sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais com o objectivo da desmecanização física e intelectual dos participantes permitindo o ensaio de alternativas para situações que se revelem como opressões na vida quotidiana. O T.O. é usado como meio de desenvolvimento de competências pessoais e sociais, de participação activa, de promoção da consciência cívica e consequentemente de desenvolvimento social e comunitário.

Todas as criações desenvolvidas devem reflectir as inquietações, necessidades, urgências e problemáticas sentidas pelos participantes, sendo os grupos que definem os temas a serem apresentados e abertos à discussão. Uma característica fundamental do TO é estabelecer uma comunicação directa, activa e participada entre espectadores e actores, transformando-os em espect-actores. Com a proposta do T.O. todos têm lugar à participação utilizando-se a arte como catalisadora da emancipação e afirmação dos oprimidos.

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