Ciclo de conferências em Educação Especial (Oeiras)

Mais informações aqui.

Workshop “Coaching na Intervenção Social” (Braga)

Data: 26 de Junho

Local: Auditório da Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva

Horário: entre as 14:00-17:00h

Inscrição: gratuita

Esta ação tem como objetivos:

‐ Promover metodologias de intervenção social

‐ Debater as potencialidades das metodologias de Coaching e da Teoria das Inteligências Múltiplas em projetos de formação e inserção socioprofissional de públicos desfavorecidos

‐ Promover estratégias de intervenção integradas no trabalho com públicos vulneráveis e/ou em risco de exclusão social

‐ Promover o envolvimento e participação dos públicos-alvo na definição, operacionalização e avaliação dos projetos de formação e inserção socioprofissional

‐ Reflexão e partilha de boas práticas de intervenção social

Mais informações:  

Carlos Manuel Pereira Barbosa

Coordenador do Projeto JANUS3

EAPN Portugal-Núcleo Distrital de Braga

Rua Ana Teixeira da Silva, N.º 34 - 1º Esq., Real;

4700-251 Braga

Tel.: 253 331 001/917 164 008

Fax.: 253 331 002

Email: carlosbarbosa.janus@eapn.pt

Oferta de emprego # 171

Técnico de Intervenção Psicossocial (M/F)

Recrutamos profissional para contrato de trabalho temporário/tempo incerto (substituição de uma licença de maternidade) 

Requisitos Mínimos 

- Licenciatura em Reabilitação e Inserção Social 

- CAP/CCP para o exercício de funções pedagógicas; 

- Experiência como formador (mínimo 2 anos); 

- Experiência na monitorização de candidaturas no âmbito do SIIFSE 

- Competências ao nível de informática (Excel,SIGO,SIIFSE); 

- Conhecimentos de Inglês (preferencial). 

Descrição da Função: 

- Apoio à coordenação em tarefas de monitorização; 

- Gestão de Casos: acompanhamento do plano individual dos formandos; 

- Funções formativas nas seguintes áreas (no âmbito dos referenciais CNQ): 

Cidadania e Empregabilidade (CE) 

Formação para a Integração (FI) 

- Registo de dados no âmbito do SIGO e SIIFSE; 

Perfil: 

- Orientação para o cliente; 

- Orientação para resultados e responsabilidade; 

- Capacidade de organização e planeamento; 

- Capacidade de trabalho em equipa; 

- Facilidade e versatilidade no relacionamento interpessoal. 

Carga Horária: 35h semanais 

Resposta para: recrutamento032012@hotmail.com, com CV actualizado e comprovativos de habilitações, até ao final do dia 2 de Abril de 2014.

Fonte: Netempregos

Oferta de emprego # 151

Licenciado/a para Gabinete de Inserção Profissional (GIP)

A Associação Edinstvo procura uma pessoa licenciada para ser responsável pelo Gabinete de Inserção Profissional (GIP).

Requisitos:
Residência em Setúbal; 

Carta de condução e viatura;

Detentor/a de licenciatura (preferencialmente na área das Ciências Sociais e Humanas); 

Fluência em pelos menos duas línguas; 

Disponibilidade total; 

Motivação para enfrentar obstáculos e novos desafios.

Não é obrigatório ter experiência na área. Contrato a prestação de serviços (recibos verdes).

Data de inicio não definida. Enviar candidatura com a referência “CAND-GIP” para edinstvo.gip@gmail.com

Fonte: Netempregos

Oferta de emprego # 69

Vaga para Colaborador para a Equipa Educativa

O MSV - Movimento ao Serviço da Vida - está a recrutar um Colaborador para a Equipa Educativa para a Casa das Cores, ao abrigo do Contrato Emprego - Inserção (IEFP), com disponibilidade imediata.

O trabalho decorrerá no seguinte horário: Segunda, Quinta e Sexta, das 7h30 às 15h30; Sábado e Domingo, das 10h às 18h; folga às Terças e Quartas.


HABILITAÇÕES

Licenciatura na área da Animação Sociocultural, Educação de Infância, Reabilitação e Inserção Social, Educação Social ou Reabilitação Psicomotora.

CARACTERÌSTICAS REQUERIDAS:

Encontrar-se na situação de desempregado beneficiário de subsídio de desemprego ou de subsídio social de desemprego;
Boa formação humana;
Responsabilidade, dinamismo e capacidade para reagir perante situações imprevistas;
Estar vocacionado para o trabalho com crianças e jovens acolhidos em instituição (acompanhamento das rotinas diárias, trabalho na área das competências pessoais e sociais e desenvolvimento de atividades em grupo);
Estar vocacionado para o trabalho em equipa;
Carta e experiência de Condução (mínimo 2 anos).

CONDIÇÕES OFERECIDAS:

Contrato por um período máximo de 12 meses;
Bolsa mensal complementar no valor de 20% do IAS (valor do Indexante dos Apoios Sociais em 2012 = 419,22€) para desempregados beneficiários de subsídio de desemprego ou de subsídio social de desemprego;
Subsídio de transporte;
Almoço na instituição;
Seguro de acidentes pessoais;

SE REUNIR ESTES REQUISITOS E ESTIVER DISPONÍVEL PARA ACEITAR AS CONDIÇÕES OFERECIDAS, PROCEDA DA SEGUINTE FORMA:

Envie até 7 de novembro de 2012 um e-mail para casadascores@msv.pt e coloque no assunto "Colaborador". Não se aceitarão contactos telefónicos, nem envios por correio normal.
Anexe ao e-mail o seu Curriculum Vitae e Carta de Recomendação do último local onde trabalhou.
Aguarde feedback por parte do MSV.

ATENÇÃO - Só se aceitarão candidaturas que correspondam exatamente aos requisitos acima referidos.

Pós-Graduação: Práticas de Reinserção Social

Pós-Graduação em Reinserção Social – O Saber e o Saber Fazer

Direcção Científica: Professora Doutora Lígia Ferros

Coordenação Científica: Mestre Marcos Taipa Ribeiro

Coordenação Pedagógica: Dr. José Pinto Gouveia

Destinatários*: Licenciados e/ ou Mestres em Serviço Social, Sociologia, Psicologia, Antropologia, Criminologia, Educação Social, Ciências da Educação e em outros saberes do domínio das Ciências Sociais e Humanas.

Estudantes de Mestrado em Serviço Social, Sociologia, Psicologia, Antropologia, Criminologia, Educação Social, Ciências da Educação e em outros saberes do domínio das Ciências Sociais e Humanas.

Descrição

Introdução:

Esta formação refuta liminarmente a pretensa divisão entre teoria e prática. Convoca antes um conjunto de saberes imprescindíveis à problematização e explicação concreta dos problemas inerentes a um processo de exclusão, para desta forma pensar e operacionalizar a reinserção social perante vários problemas concretos e não perante meras abstrações (ex. reinserção social na justiça, reinserção de consumidores problemáticos de drogas, reinserção de populações socialmente excluídas e estigmatizadas, humanização de serviços destinados a idosos).

*Fundamentação: Esta formação pretende assumir-se como um reservatório de saber e saber fazer no domínio da exclusão e da desejada reinserção social. A sua preocupação centra-se no dotar instrumentos, ferramentas e mecanismos profissionalizantes para a intervenção junto de populações socialmente excluídas e/ou em situação de vulnerabilidade social.

Sendo que a intervenção neste domínio implica munir os discentes de um conjunto de saberes teóricos e teórico práticos emergidos das ciências sociais e humanas e que o problema da exclusão vs inclusão se trata de um fenómeno social total que deve ter uma compreensão e uma intervenção que incida na alteração das condições de vida objetivas dos excluidos mas também nas formas subjetivas dos sujeitos de verem, pensarem e significarem, é fundamental que os candidatos a esta formação estejam previamente munidos de ferramentas que os habilitem a ter uma capacidade prévia de leitura do fenómeno. Assim, só se aceitam alunos com formações nos domínios mencionados já que só assim se considera ser possível garantir uma aprendizagem rigorosamente equitativa face a todos os participantes.

Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior público ou privado poderão creditar até 15 ECTS, podendo constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos de emprego público e privado.

Objectivos:

Os problemas que provocam a desinserção social são multidimensionais e o contributo deste curso de pós graduação centrar-se-á na leitura dos problemas concretos através de construtos teóricos multidimensionais e no apontar caminhos capazes de transformar essa mesma realidade. Assim as teorias de referência acompanharão os programas de acção e estes serão pensados e perspetivados na relação com os saberes processuais (ex. direito penal).

Competências a Adquirir:

- Formação científica completa, rigorosa, atualizada e prática no âmbito dos identificação e interpretação dos problemas sociais que assolam as sociedades atuais.

- Competências específicas de leitura, problematização e análise dos obstáculos e das roturas que marcam o percurso dos indivíduos socialmente excluídos.

- Capacidade de análise das causas dos comportamentos nas relações que o indivíduo estabelece no contexto social.

- Competências técnicas específicas de intervenção.

- Capacidade de avaliação dos resultados da intervenção.

- Desenvolvimento de capacidade reflexiva crítica.

- Competências no domínio da relação de ajuda, da comunicação em atendimento, associando integradamente processos de pesquisa e de intervenção dirigidos aos diversos problemas que atingem as pessoas em situação de exclusão social.

Metodologia de Ensino:

Perseguindo uma metodologia de projecto, pretende-se paulatinamente ajudar os discentes a desenharem um projecto de cariz operacional, centrado na problemática da exclusão e que equacione a ressocialização/reinserção social de pessoas excluídas.

Pretende-se pensar a acção e os saberes fazer a partir dos saberes teóricos e dos problemas concretos e como tal recorrer-se-á ao contacto com programas específicos, instrumentos práticos e exemplos de intervenções de promoção e qualificação social.

Critérios de Avaliação:

- Assistência e participação mínima de 75 % da duração do curso.

- Avaliação contínua.

- Realização e defesa de um trabalho escrito (recensão critica).

PLANO CURRICULAR:

1º Módulo (4 horas)

Para um modelo de reinserção

2º Módulo (12 horas)

Teorias sociológicas da exclusão

3º Módulo (8 horas)

Problemas da Economia Contemporânea

4º Módulo (8 horas)

A dimensão ética e deontológica da intervenção social

5º Módulo (12 horas)

Politicas de Inclusão Social

6º Módulo (8 horas)

Sociologia da família

7º Módulo (8 horas)

Direito das Famílias e Menores

8º Módulo (8 horas)

Territórios de Exclusão

9º Módulo (8 horas)

A intervenção comunitária na exclusão social

10º Módulo (12 horas)

A Reinserção a partir do Meio Prisional

11º Módulo (4 horas)

Noções Fundamentais do Direito Penal

12º Módulo (12 horas)

A Reinserção de Consumidores Problemáticos de Drogas

13º Módulo (4 horas)

As drogas e o Direito Português

14º Módulo (4 horas)

A integração laboral como âmago de um processo de reinserção social

15º Módulo (8 horas)

Direito do Trabalho

16º Módulo (8 horas)

Promover a humanização e evitar a dessocialização junto das populações seniores

17º Módulo (4 horas)

A relação de ajuda e as competências de atendimento no âmbito da intervenção social

18º Módulo (8 horas)

Estratégias de participação e envolvimento I

19º Módulo (8 horas)

Estratégias de participação e envolvimento II - Métodos e Técnicas

Duração: 152 horas.

CORPO DOCENTE:

PROFESSOR DOUTOR JOÃO TEIXEIRA LOPES (FLUP)

MESTRE JOSÉ ANTÓNIO PINTO (ACDP / JFC)

PROFESSOR LEAL DOS SANTOS MIGUEL (RNC)

MESTRE ANTÓNIO BARBOSA (CRI – PORTO ORIENTAL / UCP - BRAGA)

PROFESSOR DOUTOR LUÍS FERNANDES (FPCE – UP)

MESTRE MARCOS TAIPA RIBEIRO (ISSSP)

PROFESSOR MARCO FREIRE (NOVACAIXAGALICIA)

PROFESSOR DOUTOR IGNÁCIO MARTÍN (UA)

PROFESSORA DOUTORA MARGARIDA SANTOS SILVA (UCP/UTAD)

PROFESSORA DOUTORA GABRIELA MOITA (SPP)

PROFESSORA DOUTORA MARIA MANUELA PIRES DE CARVALHO (ISSSP)

PROFESSORA JOANA ALVES (CDT-BRAGA)

DR. PEDRO MAGINA (MM&A)

MESTRE ANA CLÁUDIA ALBERGARIA (ISMT)

DRA. MARIA JOSÉ VICENTE (EAPN)

Número de Vagas:

limitadas a 30 inscrições.

CALENDARIZAÇÃO:

19 de Maio de 2012;

02, 16 e 30 de Junho de 2012;

14 de Julho de 2012;

15 e 29 de Setembro de 2012;

13 e 27 de Outubro de 2012;

10 e 24 de Novembro de 2012;

01 de Dezembro de 2012;

12 e 26 de Janeiro de 2013;

09 e 23 de Fevereiro de 2013;

02 e 16 de Março de 2013.

Nota: datas sujeitas a eventuais alterações.

Horário:

Sábados – 9h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00.

Local de Realização

Porto: Hotel Vila Galé Porto – Av. Fernão Magalhães, nº 7, Porto

INVESTIMENTO:

1450€

PRONTO PAGAMENTO:

- Sem Cartão DUO: 1305€ (10% desconto)

- Sem Cartão DUO: 1232,5€ (15% desconto estudantes, mediante comprovativo)

- Com Cartão DUO: 1305€ (10% desconto MAIS 150€ de desconto em cartão)

- Com Cartão DUO: 1232,5€ (15% desconto para estudantes, mediante comprovativo MAIS150€ de desconto em cartão)

PAGAMENTOS FRACCIONADOS:

- Inscrição:

- Com Cartão DUO: 50€ (45€ para estudantes, mediante comprovativo)

- Sem Cartão DUO: 200€ (190€ para estudantes, mediante comprovativo)

- Propinas:

- 10 Mensalidades de 125 € cada (120€ para estudantes, mediante comprovativo)

Ao aderir ao Cartão DUO beneficiará de 150€ Desconto Imediato MAIS 150 € Desconto em Cartão.

Critérios de selecção:

- Análise Curricular, e;

- Ordem de chegada das candidaturas (a candidatura só é válida após pagamento da inscrição);

- Entrevista (se necessário)

Data limite de inscrição:

10 de Maio de 2012

Candidaturas e informações:

Instituto Português de Psicologia (INSPSIC) | Escola de Formação Avançada

Departamento de Pós-Graduações e Formação Contínua

Secretariado e Gabinete de Admissão de Alunos | Student Admissions Office

R. Santos Pousada Nº 300, 7º Andar, Sala 717

4000-478 Porto

Tel./Fax. 220 934 050

Tlm. 91 019 60 02

E-mail: geral@inspsic.pt

URL: www.inspsic.pt

Workshop “Coaching na Intervenção Social”

Local: Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva (Braga)

Data: 16 Fevereiro de 2012

Hora: 9h30m

Objectivos:

- Promover metodologias de intervenção social

- Debater as potencialidades das metodologias de coaching em projectos de formação e inserção de públicos desfavorecidos

- Reflexão e partilha de boas práticas de intervenção social

Inscrições até dia 15 de Fevereiro, para:

EAPN Portugal/ Núcleo Distrital de Braga

Rua Ana Teixeira da Silva, 34 - 1.º Esq. - Real

4700-251 Braga

Telf. 253 331 001 . Fax: 253 331 002

E-mail: alexandrapinto.janus@eapn.pt

Ficha de inscrição disponível aqui.

Curso Inserção Social: Estratégias e Programas

Local: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

Objectivo:

A inserção é hoje uma categoria central das políticas sociais públicas, constituindo aliás o seu núcleo duro.Importa, por isso, promover a reflexão sobre a noção, relacionando-a com novas dinâmicas que organizam o funcionamento das sociedades contemporâneas. Nesse sentido, este curso visa promover e aprofundar conhecimentos ao nível das políticas, estratégias e dispositivos de inserção.

Programa:

I - Aproximações Teóricas:

1. A inserção social no contextos das políticas sociais;

2. O trabalho: a centralidade perdida?

3. Discussão sobre a exclusão social;

II - Estratégias e Dispositivos de Inserção:

1. O Plano Nacional de Ação para a Inclusão (PNAI);

2. O Rendimento Social de Inserção, fundamentos e procedimentos;

3. O Plano Nacional de Emprego (PNE), análise e comentários.

Taxa de inscrição: 20 Euros

Propinas: 100 Euros

Ficha de inscrição e programa disponíveis aqui.

Biblioteca # 30

El Educador Social en Acción: de la Teoría a la Praxis.

Autor (es): Ana M.ª Martín Cuadrado, Domingo J. Gallego Gil, Catalina Alonso García

Ano de edição:2010

Editor: Ramon Areces

ISBN: 9788480049832

Preço: 25,18€ -COMPRAR

Sinopse:

Índice:

- El método del caso.

- Establecer relaciones interpersonales.

- La inserción de mujeres privadas de libertad.

- Acoso escolar en el instituto de enseñanza secundaria.

- Los conflictos en el aula.

- La compañera de la asociación es de etnia gitana.

- El educador social en la asociación del barrio.

- El chico que se dejaba llevar.

- El educador social como formador en la empresa.

- ¿Qué oferta formativa necesita mi ciudad?.

- El profesional de la educación social como usuario de las técnicas psicosociales.

- Las competencias personales y sociales del educador social.

- La formación en valores.

- El caso de la gitana menor de edad.

- La negociación en el instituto de educación secundaria.

- Diseño del organigrama de la sección de jóvenes en la concejalía de servicios sociales de un ayuntamiento.

- El trabajo del educador social como los enfermos terminales.

- Los inmigrantes ¿conflicto social?

- El educador social en el sindicato.

- El educador social en un centro de personas adultas (CEPA).

- El trabajo del educador social con la tercera edad.

- Los roles del educador social en las organizaciones educativas.

- Los programas de formación para el empleo y la inteligencia emocional.

- Los programas de formación para el empleo y el aprendizaje. colaborativo.

- Aplicación de la metodología de la investigación etnográfica en la empresa.

- La gestión del conocimiento de los ´jubilados´ y el ´asesoramiento´ en la empresa.