Seminário “Empreendedorismo e Inclusão Social: Que Papéis para o Estado, o Mercado e Sociedade Civil?” (Porto)

Data | 27 Novembro

Horário | 14:30 h 

Local| Palacete dos Viscondes de Balsemão, Praça Carlos Alberto, n. 71, Porto

Organização |Agência Piaget para o Desenvolvimento

No próximo dia 27 de Novembro pelas 14:30, a APDES organiza o Seminário “Empreendedorismo e Inclusão Social: Que Papéis para o Estado, o Mercado e Sociedade Civil?” no Palacete dos Viscondes de Balsemão (Porto).

O evento, inserido nas actividades dos 10 Anos da APDES, é promovido pelo GIIC e decorre do estudo de investigação “Optimização das políticas públicas de apoio ao empreendedorismo e inclusão social: estudando o acesso dos microempreendedores às medidas de promoção do auto-emprego”.

A entrada é gratuita, mas sujeita a inscrição. Inscrições aqui.

Informações através: elvira.lopes@apdes.pt | 227 531 106

I Jornadas Ibéricas sobre Violência Doméstica (Bragança)

« O Núcleo Distrital de Bragança da EAPN Portugal e o Núcleo de Atendimento às Vítimas de Violência Doméstica do Distrito de Bragança, no dia 2 e 3 de dezembro promovem as I Jornadas Ibéricas sobre violência doméstica, no auditório do NERBA, em Bragança.

A atividade é dirigida a todos os profissionais que direta ou indiretamente intervêm com vítimas, investigadores, professores, estudantes,…. O objetivo é promover o intercâmbio de saberes, experiências, metodologias de intervenção em Portugal e Espanha, no sentido de capacitar os participantes com contributos das mais recentes investigações e intervenções sobre a temática, no sentido de melhorar a intervenção local.

A inscrição é gratuita. A ficha de inscrição (encontrada em www.eapn.pt) deve ser remetida impreterivelmente até dia 24 de novembro para um dos seguintes contactos:

Ivone Florêncio: bragança@eapn.pt

Teresa Fernandes: navvd.braganca@asmab.org

Pós-Graduação: Intervenção Terapêutica com Adolescentes em Acolhimento Residencial (Porto)

DATA LIMITE DE INSCRIÇÃO// 15 NOVEMBRO 2014

OBJETIVOS GERAIS

- Compreender o funcionamento do adolescente, interligando diagnóstico, psicopatologia e necessidades específicas, de forma a planificar a intervenção terapêutica adequada a cada caso/situação.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar as principais linhas de investigação no que concerne ao acolhimento residencial.

• Conhecer respostas sociais assentes em novos paradigmas (unidades especializadas e/ou terapêuticas) e modelos de intervenção mais eficazes.

• Reconhecer as vantagens das psicoterapias breves e sua aplicabilidade em termos individuais e de grupo.

• Caracterizar as diferentes abordagens familiares, seja numa perspetiva sistémica, ou multifamiliar, enquanto metodologia inovadora.

• Diferenciar e saber eleger programas de intervenção, consoante o contexto e os recursos existentes.

PLANO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

Acolhimento Residencial

• Acolhimento residencial – enquadramento: Evolução histórica, Tipologias e modelos, Questões contemporâneas, A criança e o jovem; as redes sociais; as entidades.

• O panorama português: Proteção e acolhimento, Respostas sociais, Indicadores de monitorização, Tendências recentes.

• Programas de intervenção: Domínios e metodologias, Análise de um programa, Organização de um serviço, Análise de casos práticos.

Psicopatologia da Adolescência

• O normal e o patológico na adolescência: Modelos de compreensão e modelos conceptuais; A entrevista com o adolescente. • Estudo psicopatológico dos comportamentos: O agir e a passagem ao ato; A psicopatologia dos comportamentos centrados no corpo.

• Os grandes grupos nosológicos: A ansiedade e a depressão no adolescente; As tentativas de suicídio na adolescência; Os estados psicóticos na adolescência; Os estados limite (borderline) na adolescência.

Modelos Terapêuticos

• Hospital de Dia: A estrutura e a equipa; O funcionamento. Tratamento de Adolescentes em Hospital de Dia: Indicações/contraindicações; Intervenções terapêuticas em Hospital de Dia. Após o Hospital de Dia – Os cuidados continuados.

• Definição e enquadramento das Comunidades Terapêuticas: Paradigma e intervenções terapêuticas; Programas e técnicas de tratamento.

• Centros de Acolhimento Temporários (CAT), Lares de Infância e Juventude (LIJ), Centros Educativos (CE), Unidades Terapêuticas e de Socialização: Enquadramento, objetivos, perfis, modelos, programas, recursos humanos, supervisão e avaliação de resultados.

Psicoterapias Breves

• Psicoterapias Breves: O Modelo da Psicoterapia Breve de Orientação Psicodinâmica; História, Modelos e Autores; Indicações, Seleção de Pacientes e Avaliação do Processo; Foco, Aliança Terapêutica e Resistências.

• Intervenção Psicoterapêutica Breve na Puberdade e Adolescência: Casos clínicos e supervisão.

Intervenção Psicoterapêutica com Grupos de Adolescentes: Psicoterapia de Grupo em Jovens com Perturbação do Comportamento; Grupos de Orientação.

Intervenção Familiar e Multifamiliar

• “LA FAMIGLIA” – Breve conceptualização; a “Família” dada não se olha o dente – Ciclo de Vida.

• Intervenção Ecosistémica versus Gestão de Casos.

• Psicoterapia de Grupo Multifamiliar: abordagem psicoterapêutica de famílias em grupo - Aplicações dos Grupos Psicoterapêuticos às Instituições; Modelos de Intervenção Psicoterapêutica de Grupo Multifamiliar; A Psicanálise Multifamiliar de Jorge Garcia Badaracco; Vínculos Patológicos e sua abordagem nos Grupos Multifamiliares; a Experiência Portuguesa, Estudo de caso. 

Programas de Intervenção

• Programa de Educação para a Saúde; Programa de Competências Pessoais e Sociais; Programa de Formação Parental.

• Abordagem da Terapia Ocupacional em Unidades Terapêuticas e Educativas.

• Intervenção da Terapia Ocupacional.

Supervisão de Casos

• Orientação de trabalhos e supervisão de casos apresentados pelos formandos. 

DURAÇÃO

A Pós Graduação em Intervenção Terapêutica com Adolescentes em Acolhimento Residencial – 3ªEdição decorrerá de 06 de Dezembro de 2014 a 31 de Outubro de 2015, num total de 105 horas.

CRONOGRAMA

06 de dezembro de 2014

10 e 24 de janeiro de 2015

14 e 21 de fevereiro de 2015

14 e 21 de março de 2015

09 e 23 de maio de 2015

20 de junho de 2015

04 de julho de 2015

12 e 26 de setembro de 2015

17 e 31 de outubro de 2015

NOTA: Datas e horários sujeitos a eventuais alterações. 

HORÁRIO

Sábados: das 09h30 às 13h00 e das 14h00 às 17h30

LOCAL

INSTITUTO CRIAP 

Praça Dr Francisco Sá Carneiro,

147 - G

4200-312 Porto 

Mais informações aqui.

Violências contra as Mulheres: Diálogos entre Múltiplas Opressões

Inscrição gratuita. 

Mais informações através do e-mail: apem1991@gmail.com

Workshop Acolhimento Institucional de Menores – Intervir nas Famílias sem Piorar? (Porto)

WORKSHOP - “ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL DE MENORES – INTERVIR NAS FAMÍLIAS SEM PIORAR?”

29 de Novembro de 2014

9:30 – 12:30

14:30 – 17:30

Sócios SPTF – 10 €

Não sócios – 15 €

A retirada de menores das famílias e o seu acolhimento temporário ou prolongado em instituições justifica preocupações que se pretende sejam discutidas neste workshop. A emergência das situações de crise, a proteção devida aos menores e a intervenção do Estado através da saúde, da justiça e do serviço social podem induzir simplificações, que não vão permitir soluções que respeitem a complexidade dos valores, dos afetos e do desenvolvimento das pessoas envolvidas. A teoria dos sistemas é uma teoria da complexidade organizada. A Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar – Delegação Norte leva a cabo este workshop com o objetivo de abordar as práticas institucionais e profissionais numa leitura sistémica de casos trazidos pelos participantes.

Inscrições até ao dia 24 de Novembro 2014

O workshop terá lugar nas instalações da Delegação do Norte SPTF, Rua Júlio Dinis, 748 – 5º andar – Sala 513

4050-321 PORTO

Para mais informações contacte o e-mail: info@sptfnorte.org ou os telefones226007614 / 918392805.

Oferta de emprego # 197

Monitor(a) Comunidade Terapêutica

A Associação Dianova Portugal é uma organização da sociedade civil de utilidade pública especializada na prevenção, tratamento e reinserção a nível das toxicodependências, em desenvolvimento sócio-comunitário, na inclusão social, no apoio psicossocial, e na formação e capacitação de Pessoas e Organizações. 

Descrição da função: 

Dinamizar grupos de utentes e acompanhar as suas actividades diárias, numa perspectiva terapêutica e pedagógica, integrado numa Equipa Multidisciplinar. 

Local: 

Comunidade Terapêutica Quinta das Lapas, Monte Redondo – Torres Vedras. 

Perfil do candidato: 

Formação Académica Superior nas áreas sociais (preferencialmente) 

Aptidão para actividades ocupacionais, criatividade e iniciativa;

Conhecimentos de Inglês e informática na óptica do utilizador; 

Facilidade no Relacionamento Interpessoal e gosto pelo trabalho em equipa;

Forte sentido de responsabilidade e capacidade de gestão do stress.

Polivalência e Resiliência 

Oferta: 

Integração numa Equipa dinâmica e empreendedora; 

Oportunidade de participação em desafiantes projectos da Economia Social e Solidária. 

Enviar CV detalhado e carta de motivação para: gestao.pessoas@dianova.pt, indicando a referência GP02CT14

Oferta de emprego # 196

Centro Social Paroquial S. Silvestre do Gradil pretende recrutar Técnico Superior e outros membros para equipa de lar de infância e juventude. 

1 – Pretende-se recrutar Técnico Superior para Lar de Infância e Juventude com o seguinte perfil: 

Requisitos: 

– Formação superior na área das ciências sociais e humanas, preferencialmente, em Educação Social; 

– Com experiência profissional na área das crianças e jovens em perigo/ acolhimento de crianças e jovens 

- Capacidade de iniciativa 

- Sentido de responsabilidade 

- Disponibilidade e flexibilidade 

- Capacidade de liderança de grupos e de resolução de conflitos 

- Espírito de equipa 

- Autonomia e capacidade de decisão 

- Carta de condução 

2 – Pretende-se recrutar elemento para Equipa Educativa de Lar de Infância e Juventude – horário completo em regime Noturno de Domingo a quinta-feira inclusive. 

Requisitos: 

- Habilitações mínimas: 12.º ano 

- Experiência profissional em trabalho com crianças/jovens 

- Aptidão para trabalhar com crianças e jovens em perigo 

– Disponibilidade e flexibilidade de horários 

- Capacidade de liderança de grupos, autonomia e organização 

– Espírito de Equipa 

- Resiliência 

- Capacidade de resolução de conflitos

- Conhecimentos básicos de saúde e informática 

- Carta de Condução 

3 -Pretende-se recrutar elemento para Equipa Educativa de Lar de Infância e Juventude – em regime de part-time noites de sextas e sábados. 

Requisitos: 

- Habilitações mínimas: 12.º ano 

- Experiência profissional em trabalho com crianças/jovens 

- Aptidão para trabalhar com crianças e jovens em perigo 

- Disponibilidade e flexibilidade de horários 

- Capacidade de liderança de grupos, autonomia e organização 

- Espírito de Equipa 

- Resiliência 

- Capacidade de resolução de conflitos 

- Conhecimentos básicos de saúde e informática 

- Carta de Condução 

4 – Pretende-se recrutar elemento para Equipa Educativa de Lar de Infância e Juventude – horário diurno de segunda-feira a sábado. 

Requisitos: 

- Habilitações mínimas: 12.º ano 

- Experiência profissional em trabalho com crianças/jovens 

- Aptidão para trabalhar com crianças e jovens em perigo 

– Disponibilidade e flexibilidade de horários 

- Capacidade de liderança de grupos, autonomia e organização 

– Espírito de Equipa

- Resiliência 

- Capacidade de resolução de conflitos 

- Conhecimentos básicos de saúde e informática 

- Carta de Condução 

Zona de Lisboa 

Envio de CV para : geral@casamae.org

Encontro Nacional de Juventude - “Percursos para a Mudança – Dar o Salto!" (Fátima)

Mais informações em: http://www.fajudis.org/inscricoes/Encontro_Nacional_Percursos_para_Mudanca_Dar_Salto/

Seminário de Reflexão sobre Violência Doméstica (Porto)

Data: 28 de Novembro de 2014 

Local: Auditório da Fundação António Manuel da Mota - Porto

Mais informações em http://eventosfisoot.wix.com/seminarioviolencia

Revista Interfaces Científicas Educação (Universidade Tiradentes - Brasil)

Número Temático: Pedagogia Social

 v. 3, n. 1 (2014)

Editorial

José Leonardo Rolim de Lima Severo, Érico Ribas Machado 

Artigos

Pedagogia, Pedagogia Social e Educação Social no Brasil: entrecruzamentos, tensões e possibilidades 

José Leonardo Rolim de Lima Severo, Érico Ribas Machado, Marli de Fátima Rodrigues 

Fundamentos de la Pedagogía Social y de la Educación Social 

Gloria Pérez Serrano, José Luis García Llamas, Ana Fernández-García 

A teoria de Paulo Freire como fundamento da Pedagogia Social 

Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula, Karine Santos 

Os fundamentos de uma Pedagogia Social Crítica 

Sanna Ryynänen 

Formas actuales del control social: impactos en la Educación Social. Reflexiones desde la Pedagogía Social 

Violeta Maria Nuñez Perez 

Aproximaciones al campo de la Pedagogía Social en la Argentina 

Patrícia Raquel Redondo 

A atuação profissional e formação do educador social no Brasil: uma roda da conversa 

Jacyara Paiva, Cleia Renata Teixeira de Souza, Paula Marçal Natali, Verônica Regina Müller, Regis Alan Bauli 

Práctica profesional y formación del educador social en España 

Miguel Melendro Estefanía, Ángel De-Juanas Oliva, María Rosario Limón Mendizábal

Universidad y Formación de profesionales de la Educación Social 

Victoria Pérez de Guzmán, Encarna Bas-Peña 

A educação social em Portugal: novos desafios para a identidade profissional 

Paulo Delgado, Fátima Correia, Teresa Martins, Sílvia Azevedo 

La práctica profesional y la formación del Educador Social en Italia 

Elvira Lozupone