III Conferência “Bullying em Contexto Escolar” (Setúbal)

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Congresso "Bullying" (Massamá)

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Oferta de emprego # 175

Formador(a) de Bullying e violência em ambiente escolar

(Ref. 2014/00044)

Empresa de Formação recruta formador(a) com experiência na área de Bullying e violência em ambiente escolar. 

Requisitos: Experiência comprovada na área (mínima de 3 anos) e envio de CV e CAP actualizados. 

Domínio dos seguintes pontos: 

- A agressividade 

- O bullying Dos estudos às linhas para a intervenção Dos estudos às linhas para a intervenção 

- Debate e criação de plano de intervenção. 

Os interessados deverão enviar CV e CAP para o seguinte email: formacao_cv@qualitividade.pt.

Deverão responder usando a referência "Ref. 2014/00044 - Procura-se formador(a) de Bullying e violência em ambiente escolar" (a não utilização da referência no assunto é factor eliminatório).

Fonte: Netempregos

Publicações online # 84

O Bullying e as novas formas de violência entre os jovens - indisciplina e delitos em ambiente escolar

Programa DAPHNE III - Abertura de Candidaturas

As áreas prioritárias para candidatura são:

1. apoio às vítimas de violência;

2. violência ligada a práticas/condutas prejudiciais;

3. crianças como vitimas e/ou testemunhas de violência em relações próximas/intimas;

4. crianças vítimas de bullying na escola

5. intervenções sobre o perpetrador e medidas de proteção à vítima;

6. prevenção da violência contra crianças, jovens e mulheres através de projetos que visam alterações de atitude e comportamentais no contexto da sexualização;

7. melhoria da informação/conhecimento sobre violência contra as mulheres.

O prazo para a apresentação de candidaturas termina a 30 de Outubro, às 12h. Processo de candidaturaspublicado online no site da DG Justiça (disponível aqui). O texto da apresentação de candidaturas pode também ser diretamente descarregado aqui. 

O processo de candidatura é implementado via aplicação IT PRIAMOS onde as organizações interessadas poderão aceder aos formulários de candidatura e a outros Templates. Todas as questões relacionadas com este processo de candidatura devem ser remetidas para o email específico do programa DAPHNE: JUST-DAPHNE@ec.europa.eu

Cursos Gratuitos FPCEUP

Workshop O Bullying e a violência em contexto escolar
Início: 14-09-2013 

Término: 14-09-2013Período de Inscrições: de 02-08-2013 a 09-09-2013Local do Evento: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Inscrições aqui.

Workshop Envelhecimento: Perspectivas e Representações
Início: 14-09-2013 

Término: 14-09-2013Período de Inscrições: de 02-08-2013 a 09-09-2013Local do Evento: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Inscrições aqui.

Workshop Educação em Contexto Prisional
Início: 14-09-2013 

Término: 14-09-2013Período de Inscrições: de 31-07-2013 a 09-09-2013Local do Evento: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Inscrições aqui.

Workshop A Educação Sexual em Contexto Escolar

Início: 14-09-2013 

Término: 14-09-2013Período de Inscrições: de 31-07-2013 a 09-09-2013Local do Evento: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Inscrições aqui.

Workshop Conceber, Desenhar e Desenvolver Projectos (no âmbito da Educação e Formação de Adultos)

Início: 14-09-2013 

Término: 14-09-2013Período de Inscrições: de 02-08-2013 a 09-09-2013Local do Evento: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Inscrições aqui.

Workshop Criação e Animação de Gabinetes de Atendimento a Jovens (no âmbito da Educação Afectivo-Sexual)

Início: 14-09-2013 

Término: 14-09-2013Período de Inscrições: de 02-08-2013 a 09-09-2013Local do Evento: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Inscrições aqui.

Curso Metodologia de Intervenção em Situações de Violência em Contexto Escolar

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VIII Jornadas Nortenhas de Psicologia: Em torno da escola, família, saúde e stress (Porto)

Data: 30 de abril 2013

Local: Grande Hotel do Porto

Valor da inscrição: Profissionais (30€) | Estudantes (25€)

Inscrição: Enviar nome e contato telefónico através dos seguintes contatos:

claudiamoura@portugalmail.pt | Telm: 96 76 48 777 | 91 63 70 357 | 93 654 35 36

Metodologia de Intervenção em Situações de Violência em Contexto Escolar (Porto)

Objetivos

- Desenvolvimento de um conhecimento profundo, coerente e consistente sobre a natureza e as características dos comportamentos violentos, assim como dos fatores que estão na sua génese e manutenção.

- Desenvolvimento de conhecimentos acerca de métodos e técnicas de análise e intervenção sobre comportamentos violentos.

- Desenvolvimento de competências de articulação, aplicação e adaptação dos conhecimentos adquiridos relativos à metodologia e técnica de gestão de comportamentos violentos a contextos de atuação, populações e sujeitos específicos.

Plano Curricular:

- Definição e caraterização do fenómeno da violência.

- Caraterização da violência em contexto escolar.

- Fatores individuais, contextuais e interpessoais promotores e inibidores do comportamento violento.

- Abordagem sistémica/ecológica da problemática da violência.

- Métodos e técnicas de intervenção na problemática da violência em contexto escolar.

- Aplicação da metodologia de intervenção a casos práticos.

Duração
Módulo de Formação - 10 horas.
Módulo de Supervisão - 9 horas.

Horário
Módulo de Formação
24 de maio de 2013: 19h00 - 22h00
25 de maio de 2013: 9h30 - 12h30h e 14h00 - 18h00
Módulo de Supervisão (opcional)
7 de junho de 2013: 18h00 - 21h00
14 de junho de 2013: 18h00 - 21h00
21 de junho de 2013: 18h00 - 21h00


Investimento

Até 3 de maio:
Módulo de Formação: €80
Módulo de Supervisão: €120
Ambos os Módulos: €190


Até 10 de maio:
Módulo de Formação: €100
Módulo de Supervisão: €140
Ambos os Módulos: €210


Após 17 de maio:
Módulo de Formação: €120
Módulo de Supervisão: €160
Ambos os Módulos: €230


Data-limite para inscrição: 17 de maio de 2013


Condições especiais (não acumuláveis)
- Estudantes: desconto de 5%
- Grupos a partir de 4 elementos: desconto de 5%.
- Ex-formandos: desconto de 10%.


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Violências na Escola (Vila Nova de Gaia)

Aprender a Educar - 3.º edição (Porto)

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Curso: Metodologia de Intervenção em Situações de Violência Escolar (Porto)

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Resolução de Conflitos na Escola (e fora dela) (Faro)

Cursos Serviço Educação Contínua (FPCEUP)

• O Bullying e a violência em contexto escolar

Data: de 21 de Maio a 13 de Junho

Valor: 140 € (em duas parcelas de 70€) + 20€ (taxa de inscrição)

Carga horária: 25 horas

Inscrições: até 18 de Maio

Coordenação científica: Professora Doutora Ariana Cosme

Formadores: Mestre Luísa Soares dos Santos; Dra. Karina Cardoso

Programa: 

1. Agressão e vitimização entre adolescentes em contexto escolar;
2. Compreender o conceito de violência e de Bullying;
3. Fatores de risco; 
4. Formas de proteção;
5. Desenvolver atitudes preventivas;
6. Possibilidade de Criminalização do comportamento de Bullying.

• Criação e Animação de Gabinetes de Atendimento a Jovens (no âmbito da educação Afetivo-Sexual)

Data: de 26 de Maio a 14 de Julho

Valor: 170 € + 20€ (taxa de inscrição)

Carga horária: 35 horas

Inscrições: até 24 de Maio

Coordenação científica: Professora Doutora Cidália Duarte

Formadores: Dr. Francisco Pintado; Dra. Luísa Campos

Programa:  

1. Da legislação à operacionalização da Educação Afectivo-Sexual na escola - 8h
2. Análise crítica da legislação em vigor.
3. Como enquadrar as diversas vertentes da Educação Afectivo-Sexual na organização escola.
4. Análise de programas de forma a garantir a multidisciplinaridade e a gestão das horas, distribuídas, por lei, a esta temática.
5. Enquadramento no Plano de Actividades e erros a evitar como a dispersão e proliferação de actividades.
6. A metodologia da investigação-acção - 12h
1. A importância desta metodologia no levantamento das necessidades.
2. Como aplicá-la na análise da realidade, no desenvolvimento do processo e na interacção com pais, alunos, professores, funcionários e parceiros no âmbito da saúde
3. A participação de todos no desenho do projecto e na criação do gabinete
4. A avaliação e a criação de instrumentos de registo e grelhas de avaliação
7. A organização e a animação do espaço
1. O contributo das várias áreas disciplinares
2. A organização das parcerias e de redes
3. As actividades
4. O envolvimento dos alunos e sua organização
5. A divulgação e as acções de educação comunitária
6. A utilização de documentos de registo
7. A criação dos grupos de reflexão e dos jovens monitores 

Time Out... Terri

Um filme sobre o bullying, a amizade e as pessoas que fazem a diferença!!

Terri tem 15 anos, foi abandonado pelos pais e vive com um tio doente. É gozado diariamente pelos colegas e é profundamente ignorado pelos seus professores, já cansados da sua atitude pessimista. Terri está sozinho e alienado do mundo que o rodeia. Mas quando o temido vice-director da escola, Sr. Fitzgerald (John C. Reilly), vê um pouco de si mesmo em Terri, os dois vão começar a aproximar-se. Apesar dos esforços de Fitzgerald serem, por vezes, desajeitados e em algumas situações, profissionalmente dúbios, ele quer mesmo ajudar Terri a ultrapassar esta fase difícil da sua adolescência. Os dois vão desenvolver uma amizade que vai incentivar Terri a considerar a possibilidade de que a vida é algo não apenas para ser suportado, mas sim para ser compartilhado e até apreciado.

Diz.Envolver Consciências - Problemáticas e Intervenções Sociais (Leiria)

Hora: maio 3, 2012 às 10am até maio 5, 2012 às 7pm
Localização: Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Leiria - Auditório I - Ed. B
Organizado por: Associação de Intervenção Comunitária Diz.Envolver

Descrição do Evento:

Congresso Internacional "Diz.Envolver Consciências - Problemáticas e Intervenções Sociais"

"A mudança só pode surgir se tivermos consciência do que se passa à nossa volta e se nos mantivermos disponíveis para sair da nossa zona de conforto"

Workshops no dia 3 de Maio:

"Porque conseguem certos profissionais lidar bem com as situações difíceis?"

"Quando não conseguimos ser os educadores que queremos ser”

Congresso nos dias 4 e 5 de Maio (alguns temas em debate):

O perfil do trabalhador Social

Resiliência Do Trabalhador Social
Violência no feminino
Institucionalização x Intervenção em contexto familiar
Influência dos meios de comunicação no comportamento
Expressões e factores da violência escolar
A civilidade na escola e o civismo na família
Programa Escola Segura, percurso e desafios futuros

Mais informações e inscrição aqui.

Pós-Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar (Porto)

6.ª edição - 13 de abril a 07 de julho de 2012

Pós graduação acreditada pelo Conselho Científico e Pedagógico de Formação Contínua de Professores

4,2 créditos

Registo n.º CCPFC/ACC - 69418/12

Coordenação: Prof. Mestre Elisabete Pinto da Costa (Directora do Instituto de Mediação da ULP

Apresentação:

A todos que requentem este Curso pretende-se oferecer uma base de reflexão sobre a forma como a Mediação, a Educação e a Escola se cruzam, focando as possibilidades de intervenção pragmáticas e transformadoras. Tendo por objecto de estudo e de trabalho os diversos conflitos que de desenrolam na escola, importa essencialmente formar os profissionais com funções educativas nesta nova área da Mediação.

O mediador é um artífice da (re)construção pacífica e positiva das ligações interpessoais. Nessas habilidades aplicativas, manifestas no método, no processo, nos valores e nos princípios da Mediação reside toda a confiança do potencial transformador da actuação do mediador cidadão, do mediador formal ou mediador informal e ainda do mediador público ou mediador privado.

Esta formação avançada aposta numa estrutura curricular de grande qualidade científica e académica e, para isso, conta com mediadores profissionais e especialistas da investigação e da intervenção, como a concepção e avaliação de programas de intervenção socioeducativa e planos de convivência nos vários níveis de ensino e contextos escolares. Acresce que os trabalhos a realizar ao longo deste percurso formativo visam promover a introdução orientada de dispositivos de mediação no contexto escolar.

Objectivos:

• Reconhecer a mediação na escola como um instrumento de transformação de conflitos;
• Perceber a mediação como estratégia de intervenção precoce sobre fenómenos de conflitualidade, de incivilidade e de violência;
• Enquadrar a mediação na formação pessoal no domínio da resolução de problemas e da educação para a cidadania;
• Motivar para a vertente transdisciplinar da gestão e mediação de conflitos;
• Articular os vários tipos de mediação para crianças e jovens: a mediação escolar, a mediação socioeducativa, a mediação juvenil, a mediação familiar, a mediação comunitária;
• Desenvolver competências básicas necessárias à gestão e mediação de conflitos;
• Aprender técnicas para mediar conflitos e saber intervir como mediador;
• Adquirir conhecimentos para a implementação e funcionamento de programas de mediação escolar e planos de convivência.

Local: Universidade Lusófona do Porto, Rua Augusto Rosa, n.º 24, Porto.

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Formação: Violência em Meio Escolar

Publicações online # 23

Para ler o documento aqui.

Reflexão Notícias # 17 (Mediação escolar em risco!!!)

Fonte: Jornal Destak (01/09/2011)